Entenda quais são as principais mudanças com a reforma do ensino médio pelo Governo Federal
No dia 13 de julho de 2021, o governo federal publicou no Diário Oficial da União, uma portaria, de número 541, que institui um programa para a implementação do novo ensino médio.
Com uma proposta que vem desde o ano de 2017, o novo programa estabelece algumas reformas que as escolas públicas e privadas terão que adotar, algumas até o ano de 2022, outras podendo se estender até 2024, mas quais são essas mudanças?
Mudanças que são apresentadas no novo programa de ensino médio
Em 2017, o governo federal criou uma lei de número 13.415/2017 que alterou as diretrizes e bases da educação nacional, , estabelecendo uma mudança na estrutura do ensino médio, alterando o tempo mínimo do estudante na escola, de 800 horas, para 1000 horas anuais até o ano de 2022, definindo também uma nova organização curricular, mais flexível, que siga uma Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e a oferta de diferentes possibilidades de escolha aos estudantes, os itinerários formativos, com foco nas áreas de conhecimento e formação técnica e profissional.
Com isso, o cronograma da reforma do Ensino Médio pelo governo federal trouxe como principais medidas:
- Estabelecer um cronograma de ampliação de carga horária para mil horas anuais;
- A implementação dos novos currículos alinhados à BNCC e os itinerários formativos;
- Estabelecer um cronograma referente aos materiais e recursos didáticos para o Novo Ensino Médio via Programa Nacional de Livro Didático;
- Atualização da Matrizes de Ensino Médio em Tempo Integral;
- Atualização do Sistema de Avaliação da Educação Básica;
- Atualização da Matriz de Avaliação do Novo Exame Nacional do Ensino Médio, alinhado às diretrizes do novo ensino médio;
Além disso, a BNCC deve ter até 1800 horas de carga horário, com o restante destinado aos itinerários formativos, que ficará à escolha dos alunos, mas o que eles são?
O que são itinerários formativos?
Os itinerários formativos da Base Nacional Comum Curricular são o conjunto de disciplinas, projetos, oficinas, núcleos de estudos, entre outras situações de trabalho, que os estudantes poderão escolher no ensino médio. Assim, eles podem se aprofundar nos conhecimentos de uma área, seja ciências exatas, naturais, sociais ou humanas, podendo escolher mais de uma dessas áreas.
Com isso, as Instituições de Ensino Superior terão autonomia para escolher quais itinerários vão querer ofertar aos seus alunos, mas quais benefícios isso vai trazer a eles?
O Novo Ensino Médio tem como propósito atender as necessidades e as expectativas dos jovens, fortalecendo o protagonismo juvenil deles, na medida em que oferece a oportunidade aos discentes de escolher as áreas que querem aprofundar seus conhecimentos, criando um currículo que, além de contemplar uma formação geral, com base na BNCC, também itinerários formativos que oferecem a possibilidade de os jovens estudarem melhor a área com a qual mais se identificam, podendo realizar, inclusive, cursos e técnicos profissionalizantes.
Gostou do conteúdo? Siga o Blox nas redes sociais e fique por dentro de todas as novidades sobre tecnologia e inovação no ensino e nas instituições de ensino médio e superior!
Aproveite enquanto há tempo e comece já essa reforma na sua escola!
Equipe Blox
