O público da pós-graduação é maduro, tem experiência de mercado e sabe o que quer. Dar a ele flexibilidade, poder de escolha e otimizar seu tempo era uma demanda urgente. O ensino modular é uma estratégia para garantir a personalização da formação do aluno a partir da flexibilidade de conteúdo. Para nós, o modelo teve muitos benefícios. Nosso ponto de equilíbrio foi alcançado no 18º aluno, bem rápido. Esse é o ‘grande pulo do gato’ do sistema modular.”